Sharing is caring!

לַחֲלוֹק

צִיוּץ

לַחֲלוֹק

March is Sing with Your child Month, a time to focus on the  importance of making music with children. This year the campaign, created in 2009 by music together LLC, an international pioneer in early childhood music education, will focus on encouraging families to sing, dance, and step together.

Music is crucial for childhood development and statistics show that kids who learn to play an instrument do better in school.  As a musician myself I believe that it is crucial for children to have music in their lives. My kids love to sing, my daughter plays the guitar and I play the flute.

I was honored to have the opportunity to ask Susan Darrow, the CEO of music Together, and a leading expert on early childhood music education some questions about Sing With Your child Month and why music is so crucial for childhood development.

Why is music so crucial for child development?

SD:  “At music Together, we recognize that music is useful for its own sake. At any age, music nurtures mind, body, and spirit as it awakens, inspires, and comforts. It strengthens family and community bonds and offer profound happiness to all ages. For these reasons, our primary goal is to help all young children realize their inborn music potential and develop the music competence that opens the door to a lifetime of cheerful music participation. active music activities nurture children’s creativity, self-expression, and confidence—and also support their growth in lots of other areas essential to school and life, including their music, cognitive, physical, language, social, and emotional development. דוגמאות מכילות:

•         music development: singing in tune and moving in time, ensemble skills, exposure to diverse musical styles, readiness for future music lessons (if desired)•         Cognitive development: emerging math skills, executive function, understanding cause and effect•         Physical development: gross and fine motor skills, coordination, spatial awareness•         Language development: active listening, pre-literacy skills, vocabulary•         Socio-emotional development: self-confidence, self-regulation, leadership skills•         methods to learning: motivation to try new things, imagination and creativity”

At what age must you start your child on a musical instrument?

SD:  “It is never too late to begin formal music lessons—but it can absolutely be too early!  Young children have to play with music, before they learn to actually play music. A child is ready for formal instruction when he has achieved what music together calls basic music Competence (BMC), the ability to sing in tune and step with accurate rhythm. Asking a child to learn to play the piano before achieving basic music Competence is like asking him to read a book before he can speak. We have found that, with exposure to a rich music environment throughout the early years, children in Western cultures may reach BMC by age five or six. Without the early exposure, BMC may not be achieved until much later, if at all, which will make formal music instruction a lot more tough and less enjoyable.”

Related  What Does an Adoption agency Do?

SD:  “The best thing parents can do to support musicality in young children is to sing and dance with them as often as possible and to supply as much opportunity for them to play with music as possible. With this kind of natural support, a child will develop skills to take pleasure in and prosper at instrument lessons when the time is right.”

SD:  “Some general recommendations:  Children develop at different rates physically, emotionally, socially, and musically, so the following can be only approximate guidelines for what might be best at different ages.

Threes and fours will continue to flourish in group music classes like music Together. This allows them a direct, playful experience of music and movement which supports their learning style. create a music environment at home, too, by integrating spontaneous music play into your daily life.

Fives and sixes will take pleasure in classes such as music together big Kids®, Dalcroze, or Orff (see below), which begin to introduce a lot more sophisticated music concepts within the context of a whole music and movement experience.

Seven to nine is often a good time to explore standard lessons. choose a teacher you think is a gהתאמה טמפרמנטלית של ילדך לילדך. זה הרבה יותר מכריע בשלב זה להתאהב בכלי שלו מאשר לעבוד עם מאסטרו ידוע. (זה יכול להגיע אחר כך.)

עשר ומעלה לא מאוחר מדי להתחיל! הילד הגדול נוטה להיות ממוקד ולהתקדם במהירות. אולם לעיתים הוא עשוי למצוא מוזיקה למתחילים כ”בייביש “, כך שבחירה בחומרים תהיה מכריעה. נסה את Mikrokosmos של Béla Bartók, סדרת ספרים עם תרגילים מעניינים מוזיקלית שילדים גדולים יותר מוצאים מושכים. ”

מהן כמה דרכים מהנות לשלב מוזיקה בחיי היומיום שלנו עם ילדינו?

SD: פשוט לשיר ולרקוד עם ילדך. הדבר הטוב ביותר שאתה יכול לעשות כדי לעזור להקים את ילדך בדרך לאהבה לכל החיים של מוזיקה הוא להשתתף בהתלהבות בפעילויות המוזיקה בעצמך. האם גילית אי פעם כיצד ילדים אינסטינקטיביים מנסים לחקות אחים ומבוגרים מבוגרים? חיקוי הוא חלק מכריע מאיך שהם לומדים. ילדים לומדים לדבר כך, כמו גם ללכת. אם אתה קורא ספרים, הם ירצו לקרוא. אם אתה שר ורוקד, גם הם יעשו זאת. אל תשים רק שיר. לשיר, לדפוק תוף, קום ורקוד. ההערות שלך לא חייבות להיות מושלמות, ואתה עלול לפספס כמה מילים או כמה צעדים! זה על הצגת ילדך שאתה נהנה מהמוזיקה שאתה עושה. זה מה שחשוב.

קשורים לעזור לילדינו להפוך לאנשים בספר

שר שיר ערש לילדך לפני השינה. ילדים צעירים אוהבים לשמוע את המבוגרים שלהם שרים להם. צליל הקול שלך, גם אם הוא לא מושלם במגרש, יקר לילדך. שיר ערש מספק זמן להיות קרוב לילדך פיזית, רגשית ומוזיקלית. שיר הערש יכול להפוך את שעת השינה אל נווה מדבר של רוגע אוהב. עבור תינוקות ופעוטות, הוא מספק טקס שינה מנחם. עבור ילדים גדולים יותר, שהם יותר ויותר מילוליים, זה לעתים קרובות הזמן שהם מבהירים באופן ספונטני את תקוותיהם ופחדיהם.

קח רמזים מילדך והגיב מוזיקלית. אם התינוק או הפעוט שלך “COOS” על המגרש, החזיר את הצליל. אם ילדכם שר במכונית או כשאתם הולכים, שר איתה. אם ילדכם מביא לכם מכשיר, נסו לעצור את מה שאתם עושים ולשחק יחד.

הפוך את זה לפרשה משפחתית. תאר לעצמך לשבת כמשפחה ולשיר במקום לצפות בטלוויזיה או לשחק משחקי מחשב. ככל שהטכנולוגיה גדלה, הערך של אינטראקציה קבוצתית לא טכנית עולה גם הוא, במיוחד בבית. אז הפוך מוזיקה כמשפחה. ערכו מסיבת ריקודים או שירה. הוציאו סירים ומחבתות ויצרו להקה. התכנס סביב הפסנתר. יצירת מוסיקה משפחתית יכולה להיות פעילות נהדרת המשותפת לאחים, הורים, סבים וסבתות ובני המשפחה המורחבת, כולל מטפלות ושיפות שמרטפות. עיין בכמה רעיונות משחקים מוזיקליים נהדרים באתר שלנו: https://www.musictogether.com/singmonth/musical-playdates

האם אתה יכול לשתף קצת יותר על סינג עם חודש ילדך? מתי זה התחיל ולמה?

SD: “מוזיקה יחד שרים עם חודש הילד שלך החלה בשנת 2009. זה לא צריך להיות אירוע מיוחד להכין מוזיקה! אבל קיבלנו החלטה שעשיית מוזיקה משפחתית הייתה כה מכריעה, עד שרצינו להפריש זמן מיוחד לחגוג אותה. אנו מקווים לעודד משפחות בכל מקום לקחת זמן לשיר, לרקוד ולעשות מוזיקה עם משפחותיהם החודש וכל השנה! ”

החל ב -1 במרץ, מוזיקה יחד התחילה לשאול משפחות באמצעות פייסבוק: “אילו שירים משרים את המשפחה שלך לשיר ולרקוד יחד?” הם מעודדים את העוקבים לשתף את השאלה והתשובות בפלטפורמות המדיה החברתית שלהם-באמצעות ה- hashtag #singmonth2015-כדי ליצור רשימה עולמית של שירים שמעוררים השראה לייצור מוזיקה משפחתית.

According to Kenneth K. Guilmartin, Founder/Chairman of music together LLC, “The goal is to cultivate a larger conversation about making music together as a family; to create a public shared list of favorite songs; and to inspire all families to make music with their children in March—and all year long. When we sing and make music as a family, we form everlasting bonds and memories, which ultimately allow children to feel safe as they grow.”

Research shows the impact of early music education and participating in music can have not only on musical growth, but also on overall development. recent findings include: music instruction can promote crucial school readiness skills; music education in early childhood can have a profound impact on developing the areas of the brain integral to reading; and participation in music activities is associated with child and adolescent achievement outcomes in math and reading.

השתקפות בסוף השבוע

Guilmartin adds, “All children are born with the ability to learn music from birth. music learning supports all learning by promoting creativity, personal expression, and social interaction. lots of adults may not realize they can contribute to the enrichment of their child’s music development, even if they don’t consider themselves ‘musical.’ A goal of Sing with Your child Month and our questiבמדיה החברתית היא להזכיר להורים שלא חשוב שהם ישירו בצורה מושלמת; זה חיוני שהם מדגמים את ההנאה מייצור מוזיקה. ”

בנוסף, כחלק משיר עם חודש הילד שלך, מוזיקה יחד מוציאה את ספר הסיפורים העשירי שלה, שני ציפורי שחור קטנות (מוסיקה ביחד ספר סיפורים יחיד) .http: //wms-na.amazon-adsystem.com/20070822/us/js /קינק-אנצ’ר-סמוט. ספר זה, לילדים בגילאי 1 עד 8, מבוסס על השיר הפופולרי באותו שם מתוכנית הלימודים המוזיקה יחד. זה זמין גם בכריכה קשה וגם בספר הלוח.

“שירה יחד אינה עולה כסף, אינה דורשת מיומנויות מיוחדות ויכולה להשפיע באופן מדהים על פיתוח בהרבה תחומים – שלא לדבר על האושר שהוא מביא למשפחות. ההשפעה של שירה עם ילדכם אינה ניתנת לשינוי, והתגמולים יעזרו להפוך את העולם למקום טוב יותר, “אומר גוימרטין.

לקבלת הרבה יותר על Sing עם חודש הילד שלך, כולל דרכים ליצור “תאריכי משחק מוזיקלי” ואחרים, בקר באתר www.musictogether.com/singmonth.

מוזיקה ביחד® היא תוכנית מוסיקה ותנועה בגיל הרך המוכרת בינלאומית, מתאימה להתפתחותי לילדים לילדים עד גיל שבע. ראשית, נהג לקהל בשנת 1987, תכנית הלימודים המוזיקה יחד, שזכתה לשיתוף פעולה על ידי גוימרטין וד”ר לילי מ. לוינוביץ ‘(מנהל המחקר), מבוססת על ההכרה בכך שכל הילדים הם מוזיקליים. כל הילדים יכולים ללמוד לשיר במנגינה, לצעוד בקצב מדויק ולהשתתף בביטחון במוזיקה של התרבות שלנו, סיפקו כי סביבתם המוקדמת תומכת בלמידה כזו. מוזיקה יחד משתמשת בתוכניות למשפחות, בתי ספר, אוכלוסיות בסיכון וילדים עם צרכים מיוחדים, בלמעלה מ- 2,500 קהילות ב -41 מדינות. החברה מחויבת בלהט לקרב ילדים ומטפלותיהם באמצעות יצירת מוזיקה משותפת ולעזור לאנשים לגלות את השמחה-וערך החינוכי-של חוויות מוזיקה מוקדמות. הרבה יותר בכתובת www.musictogether.com וב- www.facebook.com/musictogether.

תמונות באדיבות FreedigitalPhotos.net

קישור לפוסט זה: מדוע מוסיקה כל כך קריטית לילדות פיתוח #SingMonth2015

0/5

(0 ביקורות)

שיתוף הוא אכפתיות!

לַחֲלוֹק

צִיוּץ

לַחֲלוֹק